VÉLO-TROTTEUR
4-5 ANS
Mardi et/ou jeudi - 18h00 à 18h45
Profil des participants
- À 4 et 5 ans, l’enfant est une « machine à apprendre », plein de curiosité et toujours actif.
- Les connexions s’établissent dans le cerveau, et le corps croît rapidement.
- L’enfant a une durée d’attention très courte, il a donc besoin de beaucoup de variété et de pauses fréquentes.
- L’enfant aime imiter ses parents et « les grands ».
- Il a une capacité limitée de saisir les concepts comme les règlements sportifs, mais beaucoup d’imagination pour créer ses propres jeux.
- 0 à 3 ans de sport
Objectifs en cyclisme et spécifiques au BMX
- lls apprennent l’équilibre à l’aide d’un vélo-trotteur.
- Ils apprennent les habiletés de base du cyclisme: garder sa ligne, utiliser les contrôles ou garder leur équilibre.
- Ils améliorent leur niveau général d’activité et leurs habiletés de mouvement grâce au cyclisme.
- Proposer aux nouveaux coureurs une « mini piste » sur un terrain approprié, l’équivalent d’une « pente pour débutants » en ski.
- Commencer à utiliser la « grande piste » (piste normale), mais sans se servir des habiletés avancées de cyclisme.
- Utiliser le moins possible les classements, le chronométrage ou les catégories en compétition.
- Appliquer un système d’identification et de récompense de la bonne exécution
DÉVELOPPEMENT ET CADRE DE COMPÉTITION
- Développement des habiletés de mouvement de base, y compris les habiletés de locomotion, de contrôle des objets, d’équilibre et d’agilité.
- Développement de la vitesse, de la puissance et de l’endurance grâce à des jeux et des activités AMUSANTES.
- Introduction de la force et de la stabilité du tronc grâce à des jeux amusants.
- Présentation des notions d’échauffement et de retour au calme.
- Apprendre les notions et les règles de base du BMX : course, vagues.
- Développer des tactiques de base et une bonne éthique.
- Regarder des courses pour apprendre.
- Introduction limitée à la « compétition », si on veut et si cela convient à l’athlète.
- Vers la fin de cette phase, s’inscrire à des courses de club, régionales ou provinciales.